17 avril 2008 EN DEVENIR EN DEVENIR 1) Comme l'ombre est différente de ce qui la porte, l'être diffère de l'étant. Il apparaît donc que le non-étant n'est pas le non-être. Le non-étant n'est pas le néant. La suppression de l'étant ne supprime pas l'être. Ainsi, la mort de Napoléon Bonaparte n'a pas supprimé l'être bonapartiste. La mort des êtres ne supprime pas l'humanité. Elle en souligne la persistance. Seule l'abolition radicale de tous les signes pourrait effacer l'être. Qu'est-ce, en effet, que l'ê... lire la suite
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On utilise souvent un argument évolutionniste pour justifier l’apparition du post-humain : l’idée étant que c’est pour s’adapter à la complexité de son monde que l’homme est appelé à s’adapter. Mais contrairement au schéma évolutionniste classique, nous ne sommes pas là face à une espèce qui s’éteint, dont l’avenir est sans horizon. Nous décid ons peut-être de devenir autre chose qu’humain s , de construire un avenir qui n’est plus humain. Ce que j’enseigne à des étudiants en science sociale est inutile si je ne me mêle pas aux praticiens dont je parle. Cette confrontation est stimulante car les gens n’ont pas les mêmes présupposés que moi. Ils interroge nt mes valeurs, ils me forcent à les décrire... De plus en plus, j’écris des articles et participe à des congrès avec Kevin Warwick où nos deux points de vue apparaissent afin de proposer à notre auditoire deux directions complètement différentes. Ni lui ni moi ne changeron s notre manière de voir les choses... Au début de notre collaboration, il ne cessait de m’expliquer qu’il fallait devenir des cyborgs et je ne cessai s de lui demander pourquoi , de mon point de vue d’anthropologue attaché à l’humain . Petit à petit nous avons appris à argumenter. Ce qui nous semble important aujourd’hui, c’est de faire part de la dualité de notre réflexion à d’autres, pour donner aux gens matière à mener leur propre réflexion , à tracer leur propre voie...
"Notre objectif est de devenir le eBay du document numérique" déclare Julien Wolff. Ce jeune chef d'entreprise de 30 ans a lancé le site Oboulo.com en 1999 pour permettre en particulier à des étudiants de vendre en ligne leurs rapports de stages ou leurs notes de cours. "Nous voulions alors créer un Wikipedia non modifiable avec une vision plus universitaire de son contenu" explique Julien Wolff. Le site sera financé par la publicité jusqu'en 2002, un modèle abandonné au profit d'une rémunération directe. C'est alors une question de survie.